参观工业机器人实训室。

　 参观园林赛讯中心。

　　 花艺实训教师介绍学生作品。

　 □ 记者 唐馥娴/文
　　池州职业技术学院/图

　　四月的池州，平天湖潋滟生姿，杏花村诗意正浓。继2025年底首赴柬埔寨完成“徽匠工坊”新能源汽车技术培训之后，池州职业技术学院的国际化探索再次迎来新篇章。
　　4月9日，一场跨越山海的职业教育对话，在该院与泰国职教校长团之间展开。来自泰国班派工业与社区教育学院、农颂洪工业与社区教育学院、农松洪威塔亚学校、素叻他尼技术学院等院校校长及教师代表，用一整天的时间，实地感受了这所池州高职院校的办学实力与文化特色，完成了一次务实的“教育握手”。
　　
　　实训基地：硬核实力的全景展示
　　上午9时，泰国职教校长团一行走进池州职业技术学院校园，先后参观了建筑与园林系、机电与汽车系、旅游系的六个实训场地。
　　在建筑与园林系，系主任方金生带领客人们参观园林赛训中心、微景观实训室和花艺实训室。精致的微景观作品与花艺设计，引得泰国嘉宾不时拍照记录。
　　在机电与汽车系，工业机器人实训室成为焦点。章毅老师介绍，实训室采用“虚拟仿真+现场实操”一体化教学模式，设备在软件中实现1:1数字还原。学生可完成机器人编程、故障诊断乃至系统集成，实现码垛、焊接等自动化产线模拟。代表团成员认真聆听，不时提问。
　　随后，代表团走进2024年9月建成、占地200平方米的工业互联网实训室。胡颖雁老师介绍，这里不仅满足学生工业互联网集成、云平台应用等核心课程教学，还面向池州及周边企业提供智能化升级的技术支持和员工培训。“ 教学+实训+社会服务”一体化的运行模式，给代表团留下了深刻印象。
　　本次参访中最具韵味的一幕出现在旅游系茶艺实训室。这间2025年建成、184平方米的实训室，融入了平天湖、杏花村等池州本土景观元素。朱子豪等三位学生身着传统服饰，为泰国嘉宾表演祁门红茶茶艺。温杯、投茶、冲泡、出汤……一气呵成。独特的“润思祁香”弥漫开来，泰国嘉宾纷纷举起手机记录，品尝后用中文说出“谢谢”“好喝”。
　　“ 这是我第一次为外国嘉宾表演茶艺，既紧张又激动。”朱子豪告诉记者，学院特意选择被誉为“红茶皇后”的祁门红茶，“因为它的产地覆盖池州石台、贵池，是我们池州本土茶文化的骄傲。”
　　更让朱子豪意外的是，他提前自学的泰语几乎没派上用场，反而是泰国嘉宾用中文与他简单交流。“那一刻，我真切感受到中文正在走向世界，作为中国大学生，我特别自豪。”
　　茶艺实训室指导教师孙曼表示，学生整体表现出色，充分展现了专业技能，将中华茶文化、传统礼仪与文化内涵完整呈现。
　　座谈签约：从合作共识到落地清单
　　上午11时，代表团来到学院二号会议室，中泰职业教育交流座谈会正式开始。学院党委书记崩兴宇出席，党委委员、副院长夏亮致欢迎辞。
　　池州职业技术学院于2002年由四校合并，含百年老校底蕴。全日制在校生1.3万人，40个专业与区域新兴产业匹配度达80%；“双师双能型”教师占比76.58%，拥有省级博士后科研工作站1个、省级实训基地22个；已与吉隆坡科技大学等建立合作，并建设中柬、中乌职教项目。
　　泰国代表团代表朱亚尔·帕布致辞时表示，中泰两国文化相通，合作基础深厚，希望未来在办学模式、技能人才培养等方面深化合作。
　　随后，夏亮与泰国校长团代表共同签署合作意向协议，在人才联合培养、师资互派研修、实训基地共建、课程资源共享、文化交流互鉴等领域深化务实合作。
　　签约之后，学院向泰方赠送了学生亲手制作的非遗文化手工作品。朱亚尔·帕布表示，中泰两国文化相通、情谊绵长，池州历史文化厚重、校园环境优美，此次交流收获满满、印象深刻，这份跨越山海的职教情谊尤为珍贵。
　　“这次交流不是终点，而是长期合作的起点。”崩兴宇表示，学院将以优质资源与服务保障，为国际学生打造沉浸式学习体验。
　　文化体验：诗意池州的情谊延续
　　当天下午2时30分，代表团一行走进杏花村文化旅游区。清明虽过，春意正浓。杜牧笔下“牧童遥指杏花村”的诗意场景，在讲解员的介绍中变得鲜活。
　　在杏花村生物多样性保护展馆，泰国嘉宾们放慢了脚步。展馆内陈列着秋浦河湿地鸟类的标本，以及池州境内珍稀植物的图文介绍。讲解员指着墙上的生态分布图，向客人们介绍杏花村水系与丘陵交错形成的独特生境。一位泰国教师对展台上摆放的“池州鸟类图鉴”很感兴趣，翻看了许久，表示泰国也有相似的湿地生态系统，两地生态保护的经验可以交流。展馆出口处的大屏幕上，循环播放着杏花村四季的航拍画面，嘉宾们驻足观看，不时低声交谈。
　　漫步于古村小道，泰国嘉宾们感受着池州千年的文化积淀。当天下午的杏花村之行，让泰国嘉宾们对池州的自然与人文有了更直观的感受。
　　实训室里的匠心传承，座谈间的思想碰撞，古村里的文化共鸣，共同绘就了中泰职教交流的生动图景。此次中泰职教交流，不仅为池州职业技术学院国际化办学拓宽了路径，也为皖南地区职业教育服务“一带一路”建设、深化国际交流合作提供了一次生动的实践。