发布日期:
2025年12月16日
乡村游戏
早年乡村孩子们玩的游戏,多半是从生活里生长出来的,散发着泥土的芬芳。如“舂谷子”“推磨”“打赤鸟”等,每一个都能从现实生活中找到原型。它们通过孩子们的想象、加工,移植到游戏中来,化沉重为轻松,给我们的童年带来无穷乐趣。
少年时期,我最怕推磨。没有驴,就用一根枣木棍横在胸前,围着圆圆的磨盘一圈圈地转;尽管母亲只是让我“搭把手”,但我撅起的嘴巴能挂得住油壶,心里老大不痛快。
进入游戏的“推磨”,则是另一回事了。
敦敦实实的汪老汉(指兄弟姐妹中排行最小的男孩),是我们村的孩子王,他充当石磨,手持一根长竹竿,其余的孩子双手抓着竹竿,围绕着他不停地转圈。转着转着,速度越来越快,越来越快,被转晕的,自动放弃或甩下,能够坚持到最后的那一个,就是胜利者,在下一轮中当“磨芯”。
这个游戏没有多少含金量,但孩子们玩起来却乐此不疲。它对我的好处显而易见,再坐汽车去城里的姑姑家,不用担心晕车呕吐了。
有些游戏是伴着童谣一起做的,比如“踢脚板”。
夏天的夜晚,孩子们将白天割回的红蓼,铺在一层麦穰上,生着火,让其慢慢地阴燃着。如果没有风,就用芭蕉扇把一股一股的浓烟往低处扇。呛鼻的烟雾如流动的水波,一波一波地漫过地面,将蚊子熏跑,让劳累一天的大人吃个安稳饭,睡个安稳觉。孩子们却安稳不下来,他们心照不宣地来到大朴树下,开始玩游戏。
“ 踢脚板”是游戏一种。十几个孩子,并排坐在拴牛的麻石条上,抬头便是满天晶亮的星斗。此时,略带辣味的蓼烟,忽升,忽降,缭缭绕绕,给乡村的夜晚增添了几分神秘。
白天吸足炙热阳光的麻石,热量被晚风捎走,用手触摸,能感觉到丝丝的凉意。此时坐在麻石上的孩子,一个个将双腿伸开,翘起一排黑不溜秋的小脚丫子。这些脚,白天下河里摸鱼,或走在田埂上打猪草,现在聚在一起,成为游戏的活道具。
游戏中,一个孩子充当“锤子”,左脚一下,右脚一下,依次踢着一只只竖起的脚板。被踢的一方,反应迟钝的,被结结实实踢了一脚;反应快的,突然将脚缩回来,让对方踢个空。踢不到脚板的“锤子”,只好乖乖地坐在石条上,被别人踢。
这么简单的游戏,因为每个人都可以给对方造成失败,使自己获得上位的机会,充分体现了一种平等竞争精神,玩起来兴味无穷。况且,踢脚板时,大家有节奏地拍着手掌,身体像风中的芦苇,做左右摆动,同声同气地唱着谣曲:
踢板脚,踢莲脚
莲脚尖,做针线
脚板硬,会种田
东边种大豆
西边种荞麦
荞麦稀,好喂鸡
荞麦稠,放牯牛
腾腾踏踏
跑马卖铁
一块卖到南
搓个元宵滴溜圆
一块卖到北
正月十五乌巴黑
一块卖到东
哪吒闹海闯龙宫
一块卖到西
扮只老鹰捉小鸡
这里的“板脚”和“莲脚”,分别指男孩子与女孩子的脚。为什么女孩子的脚叫“莲脚”呢?可能这首童谣与时代有关。旧时代,大户人家的女孩子不用种地,时兴裹小脚,而且越小越好看。著名作家冯骥才《三寸金莲》里的女主人公戈香莲,就裹着这样的一双“莲脚”。
我奶奶小时候也曾裹过小脚,后来家道中落,又开始“放脚”。但还是“放”晚了一步,她的十个脚趾已经变形,走路扭呀扭的。奶奶说,“那个家,败了好,要不然,我一辈子都出不了村。”
奶奶活着时,我曾问她小时候有没有玩过“踢板脚”游戏。她说咋没玩过,只是没想到,自己的两只脚,后来差点儿变成了“莲脚”。
“踢板脚”的童年游戏,早已被时间带走,连同曾裹过小脚的我奶奶。
少年时期,我最怕推磨。没有驴,就用一根枣木棍横在胸前,围着圆圆的磨盘一圈圈地转;尽管母亲只是让我“搭把手”,但我撅起的嘴巴能挂得住油壶,心里老大不痛快。
进入游戏的“推磨”,则是另一回事了。
敦敦实实的汪老汉(指兄弟姐妹中排行最小的男孩),是我们村的孩子王,他充当石磨,手持一根长竹竿,其余的孩子双手抓着竹竿,围绕着他不停地转圈。转着转着,速度越来越快,越来越快,被转晕的,自动放弃或甩下,能够坚持到最后的那一个,就是胜利者,在下一轮中当“磨芯”。
这个游戏没有多少含金量,但孩子们玩起来却乐此不疲。它对我的好处显而易见,再坐汽车去城里的姑姑家,不用担心晕车呕吐了。
有些游戏是伴着童谣一起做的,比如“踢脚板”。
夏天的夜晚,孩子们将白天割回的红蓼,铺在一层麦穰上,生着火,让其慢慢地阴燃着。如果没有风,就用芭蕉扇把一股一股的浓烟往低处扇。呛鼻的烟雾如流动的水波,一波一波地漫过地面,将蚊子熏跑,让劳累一天的大人吃个安稳饭,睡个安稳觉。孩子们却安稳不下来,他们心照不宣地来到大朴树下,开始玩游戏。
“ 踢脚板”是游戏一种。十几个孩子,并排坐在拴牛的麻石条上,抬头便是满天晶亮的星斗。此时,略带辣味的蓼烟,忽升,忽降,缭缭绕绕,给乡村的夜晚增添了几分神秘。
白天吸足炙热阳光的麻石,热量被晚风捎走,用手触摸,能感觉到丝丝的凉意。此时坐在麻石上的孩子,一个个将双腿伸开,翘起一排黑不溜秋的小脚丫子。这些脚,白天下河里摸鱼,或走在田埂上打猪草,现在聚在一起,成为游戏的活道具。
游戏中,一个孩子充当“锤子”,左脚一下,右脚一下,依次踢着一只只竖起的脚板。被踢的一方,反应迟钝的,被结结实实踢了一脚;反应快的,突然将脚缩回来,让对方踢个空。踢不到脚板的“锤子”,只好乖乖地坐在石条上,被别人踢。
这么简单的游戏,因为每个人都可以给对方造成失败,使自己获得上位的机会,充分体现了一种平等竞争精神,玩起来兴味无穷。况且,踢脚板时,大家有节奏地拍着手掌,身体像风中的芦苇,做左右摆动,同声同气地唱着谣曲:
踢板脚,踢莲脚
莲脚尖,做针线
脚板硬,会种田
东边种大豆
西边种荞麦
荞麦稀,好喂鸡
荞麦稠,放牯牛
腾腾踏踏
跑马卖铁
一块卖到南
搓个元宵滴溜圆
一块卖到北
正月十五乌巴黑
一块卖到东
哪吒闹海闯龙宫
一块卖到西
扮只老鹰捉小鸡
这里的“板脚”和“莲脚”,分别指男孩子与女孩子的脚。为什么女孩子的脚叫“莲脚”呢?可能这首童谣与时代有关。旧时代,大户人家的女孩子不用种地,时兴裹小脚,而且越小越好看。著名作家冯骥才《三寸金莲》里的女主人公戈香莲,就裹着这样的一双“莲脚”。
我奶奶小时候也曾裹过小脚,后来家道中落,又开始“放脚”。但还是“放”晚了一步,她的十个脚趾已经变形,走路扭呀扭的。奶奶说,“那个家,败了好,要不然,我一辈子都出不了村。”
奶奶活着时,我曾问她小时候有没有玩过“踢板脚”游戏。她说咋没玩过,只是没想到,自己的两只脚,后来差点儿变成了“莲脚”。
“踢板脚”的童年游戏,早已被时间带走,连同曾裹过小脚的我奶奶。