11月30日，池州主城区小学学生代表走进池州市中级人民法院。在三棵树图书馆里，他们通过观赏司法老照片和旧文书，感受司法为民的初心以及司法改革的进步。

　　□ 记者 唐馥娴
　　近日，在第十届全国学生“学宪法 讲宪法”总决赛中，池州学子表现耀眼——贵池区实验小学许越勇夺演讲比赛全国金牌，池州市第一中学朱乘哓与队友协力斩获团体二等奖。与此同时，青阳县人民检察院干警朱旻娜创新的法治微课，也在全国中小学法治课教师与法治副校长微课比赛中荣获优秀奖。几天之内，三项国家级荣誉花落池州，这不仅是对参赛者个人能力的褒奖，更是对我市多年来深耕青少年法治教育工作成效的一次集中检阅与生动印证。
　　金牌背后：从模拟法庭到国赛讲台的成长路径
　　聚光灯下，面对随机命题《规范自身行为，尊重他人权利》，许越的演讲没有停留于条文复述，而是将母校“模拟法庭”里关于“起外号”风波的真实辩论娓娓道来。那份源于亲身实践的生动与真切，打动了在场所有人。他的夺金之路，始于池州校园里法治教育的日常浸润。
　　在我市，像这样的“模拟法庭”并非赛事专属，而已融入许多学校的课后服务与社团活动。课桌拼成审判席，学生们在角色扮演中辨析是非，理解规则。这仅是我市让法治教育“活”起来的缩影。在青阳县“沐童·护苗”关护教育情景园，VR技术让学生“亲身”感受交通违法后果；在市青少年法治教育实践基地，互动游戏引导学生在闯关中学习应对“高空抛物”等法律问题。从情景体验到游戏化学习，法律从书本上冰冷的文字，变成了可感、可知、可用的行为准则。许越的即兴发挥，正是这日积月累的体验式教育结出的硕果。
　　精准沉着：源于日常淬炼的法治思维
　　团队赛中，面对涉及网络言论法律边界的难题，朱乘哓几乎本能地按下抢答器，回答清晰准确。这份赛场上的沉着与精准，其根基深植于池州校园常态化的法治思维训练之中。
　　我市的法治教育，早已超越零散的讲座，走向系统化与常态化。全市196名来自公、检、法、司系统的法治副校长，已实现中小学100%覆盖。他们不仅是普法者，更是校园安全的守护者和依法治校的顾问。今年以来，全市开展各类“送法进校园”活动超千场。更重要的是，法治教育融入校园文化：宪法晨读、法治主题班队会、法治书画征文、法律知识竞赛……法治元素通过国旗下讲话、黑板报、校园广播等多种载体，无声渗入校园生活。朱乘哓在高压赛场上展现出的思维本能，正是这日常点滴浸润、反复淬炼的结果。
　　全国赛的奖牌，是闪亮的里程碑，但并非终点。它标志着我市以体验唤醒感知、以专业构建权威、以合力滋养生态的法治教育之路，方向正确且行之有效。当法治的种子不再仅仅是播撒，而是在精心营造的土壤里扎根、生长，那么，每一棵幼苗的茁壮，都预示着未来一片森林的蓊郁。许越、朱乘哓们的耀眼星光，其背后正是池州这片日益清朗、值得期待的法治晴空。
　　专业赋能：“沐童”品牌下的创新力量
　　朱旻娜检察官获奖的法治微课，是池州专业法治力量深度融入校园的又一例证。其背后，是池州着力打造的“沐童”品牌与检校协同创新机制。
　　近年来，我市推动检察院领导、未检干警全覆盖担任法治副校长，并以此为基础，构建了覆盖各县区的“沐童”系列工作室网络——贵池“沐童·惜华”、东至“沐童·童心驿站”、青阳“沐童·护苗”等工作室深入校园。这些工作室不仅是普法站点，更是融合保护枢纽：它们推广“青春·沐童”小程序，便于报告学生欺凌等线索；开发系列专题法治课程库，利用微课堂、直播课等形式扩大覆盖面。朱旻娜的微课，正是这支专业化队伍不断探索普法形式创新、追求教育实效的体现。专业力量的持续注入，为校园法治教育提供了稳定而高质量的“光源”。
　　生态滋养：从“独奏”到“协奏”的社会合力
　　旨在提升全体青少年的法治素养，滋养全社会尊法守法的良好生态。
　　这是一场多方参与的“协奏曲”。法院举办“少年法庭开放日”，公安局法治副校长带来反诈课堂，司法局提供丰富普法资源。学生们也走出校门，小记者团走进中级人民法院亲身体验司法庄严。这股合力从校园蔓延至社会：今年秋季，全市3830余场“对校园欺凌说不”主题团（队）日活动吸引16.7万余名学生参与；“法治文艺下乡”让《中华人民共和国民法典》知识飞入寻常百姓家；社区普法将宪法宣传与安全提醒相结合。通过“小手拉大手”，法治精神正从校园萌发，向家庭、社区持续辐射。
　　全国赛的荣誉，是里程碑，更是新起点。它印证了我市以体验唤醒感知、以专业构建权威、以合力滋养生态的青少年法治教育路径的有效性。当法治的种子在精心营造的土壤中扎根生长，每一棵“幼苗”的茁壮绽放，都预示着未来法治森林的蓊郁葱茏。