发布日期:
2025年10月28日
东至县两省级教育科研项目完成开题论证
本报讯(通讯员东教宣)近日,东至县教师发展中心组织召开“指向核心素养的小学语文结构化学习的实践研究”与“基于校共体的小学语文教师跨学科教学能力提升研究”两项省级项目的开题前论证会。会议分别在大渡口镇中心学校和县实验小学同步举行。
本次论证特邀由省教坛新星、市学科带头人等组成的高级教师专家组参与指导。各项目组全体成员,以及程俊名师工作室、秦斌名师工作室成员共同列席会议。
论证过程中,项目主持人就课题的研究背景、目标内容、方法路径及预期成果等作了系统汇报。专家组在审阅材料和听取汇报后,从科学性、可行性、创新性与实践价值等维度进行了专业评议,并提出具体优化建议。在互动交流环节,项目组与专家围绕研究思路梳理、内容聚焦与实施策略等关键问题展开了深入探讨。
通过此次论证,两项课题的研究方案得到进一步完善,研究目标更加清晰,实施路径更趋扎实,为后续研究推进与县域教育科研水平的持续提升奠定了坚实基础。
本次论证特邀由省教坛新星、市学科带头人等组成的高级教师专家组参与指导。各项目组全体成员,以及程俊名师工作室、秦斌名师工作室成员共同列席会议。
论证过程中,项目主持人就课题的研究背景、目标内容、方法路径及预期成果等作了系统汇报。专家组在审阅材料和听取汇报后,从科学性、可行性、创新性与实践价值等维度进行了专业评议,并提出具体优化建议。在互动交流环节,项目组与专家围绕研究思路梳理、内容聚焦与实施策略等关键问题展开了深入探讨。
通过此次论证,两项课题的研究方案得到进一步完善,研究目标更加清晰,实施路径更趋扎实,为后续研究推进与县域教育科研水平的持续提升奠定了坚实基础。