□通讯员王超
　 在尧渡镇梅城村党群服务中心，14名银发学员手持鼓槌，随着铿锵的鼓点吟诵着周氏诗词。“我们要用鼓槌‘敲’出周氏家风文化的精髓！”领衔创作的梅城村党总支书记洪应中话音未落，驻足旁听的返乡村民陈木贵接话道：“这鼓声一响，激起了血脉里的浓浓乡愁。”
　　今年初，洪应中带领村两委干部身着长衫在周馥故里吟诵原创长诗《历史的遐想》时，传统大鼓的艺术感染力让他萌生出新念头。尧渡镇老年大学闻讯而动，筹备开设大鼓课程，将大鼓艺术与诗词教学相融合，把静态家训转化为动态传承。14名首批学员在专业教师章合丰的指导下系统学习鼓乐技法与周氏家风文化精髓，让“送文化”升华为“种文化”。
　　“学习的氛围真好，我们经常在梅城林场里边采风边训练，每周一次的课成了我最期待的事情！”学员陈敏兴致勃勃地说，这种将地域文化资源转化为可传承的教育载体，不仅繁荣了文化活动，更唤醒了基层的文化主体性。
　　文化传承的种子凭借老年大学的春风生根发芽，老年大学也在潜移默化地融入居民生活，成为新常态。“让每一位老年人都能享有学习的机会和权利，是我们不变的追求。”尧渡镇老年大学校长洪鹄表示。一直以来，尧渡镇老年大学秉承为民办学的初衷，将老年教育嵌入党群服务中心、社区民生综合体、居家养老服务中心等场所，推进融合式、共享式建设。同时，学校努力提供高质量教育资源，个性化定制教学内容，从学校、机关以及相关艺术团体聘请了20余名专业师资，开设书法、舞蹈、乒乓、大鼓、门球等丰富课程。社区老年大学还开展反诈宣传、健康讲座、技术培训以及敬老爱老、关爱特殊人群、爱国爱党等活动，兼顾地区、城乡及个体差异，实现“百花齐放春满园”。
　　老年大学深度融入社区实践，创造从学堂到社会的价值延伸。学员们积极参与文明集市展演，走进社区广场志愿写对联。未来，该县将持续健全“县—乡镇—村（社区）”三级老年教育网络，推动形成覆盖广泛、主体多元、资源共享、灵活多样、特色鲜明、规范有序的老年教育新格局，帮助更多老年人实现“老有所学、老有所乐”，让终身学习成为他们发挥“银发力量”的动力源泉。