□ 通讯员 赵召明 徐成

　　传球、过人、射门……近日，一场精彩的校园足球赛在庙前镇中心小学的绿茵场上热闹开赛。比赛现场，孩子们挥洒着汗水，追逐着足球，不仅展现出足球技能，也展现出团结协作、顽强拼搏的精神。

　　作为全国校园足球特色学校，庙前镇中心小学立足这个优势，将课后活动与足球运动相结合，大力推进五育并举，让乡村孩子在享受运动快乐的同时全面发展。庙前镇中心小学党支部书记、校长张双根表示：“作为一所乡镇小学，为丰富学生的课余生活，我们坚持推广校园足球，为乡村的孩子搭建成长的平台，在这个过程中，孩子们的体质、意志力得到了提升，也从小培养了他们团结协作的精神。”

　　近年来，青阳县各农村中小学积极探索课后活动形式，结合农村学校实际，立足特色，开展形式多样的课后活动。“这台设备是名副其实的‘喊泉’，我们参观的时候，对着台面上的识音器发出声音，声音传递过去后，桶内的小水泵就会喷出水花……”在陵阳镇中心小学，每天一到下午课后时间，该校今年新建成的农村青少年科普馆里就热闹起来。VR体验、人体导电等十余件科普展品，涵盖了声、光、电、热、力等基础物理原理，让孩子们在沉浸式体验中感受到科学的魅力。“没想到乡村学校也能建科普馆，在这里，我可以进行科学小实验的实际操作，我最喜欢人体导电项目，它让我掌握了电流的传导原理，我喜欢来这里学习科学知识。”该校501班的学生吴心怡说。

　　农村学校立足特色开展课后活动，既是落实国家“双减”政策的具体表现，也是提升农村教育教学质量、实现城乡义务教育优质均衡发展的重要举措。从足球到科普，从农民画进校园到特色种植园……近年来，青阳县通过搭建活动平台，不断拓展农村学校特色课后活动内容，托起了农村娃的“七彩梦”。