本报讯（通讯员董红艳）近日，池口小学“小小中医堂”社团和劳动课题组将课堂“搬到”田间地头，与梅村镇高坦中心学校、珍溪村艾草基地联合开展了生动的劳动实践课。
　　“我和来自池口小学的新朋友一起剪了个小兔子。”近日，高坦中心学校302班学生王雨涵一边开心地展示刚完成的纸杯手工作品一边说，“之前我不知道纸杯可以做这么有趣的东西，这节课太有趣了！”
　　当天上午，池口小学的一名教师在高坦中心学校进行《纸杯巧利用》的展示教学，两校教师就此开展了以“聚焦劳动教育交流共促成长”为主题的劳动教育教学研讨活动。研讨结束后，两所学校的师生一同来到高坦中心学校的劳动科普实践基地“躬行园”，以结对互助的形式翻土、栽苗、播种、浇水……一起劳动让两所学校的孩子们结下了深厚友谊。
　　下午，池口小学“小小中医堂”社团的小成员又走进梅村镇珍溪村的艾草种植基地。学生们在珍溪村工作人员的带领下，近距离观察艾草生的长状态，了解艾草的种类、种植历史、生长习性、药用价值等，并在当地农户的指导下实地栽种艾草，在田地里忙得不亦乐乎。随后，学生们还走进艾草产品加工车间和艾草产业文化展厅，观看了艾柱等产品的生产过程。
　　“现代科技与传统中草药结合在一起太神奇了，小小艾草竟然有这么多的功效！”池口小学601班学生李梓萌说，听了艾草知识科普后，她和小伙伴们带上艾草和艾草苗返程，她打算把艾草苗带回学校的中医药科普劳动教育园培育种植，进行更多观察记录。
　　“今天的活动把学生从课堂内带到课堂外，从学校内带到学校外，让学生既体验了劳动的艰辛，了解乡村振兴产业的实际成效，又让他们亲身领略了中医药的文化魅力。”池口小学相关负责人说。