□通讯员贵教宣
　　从踏上讲台的那一刻起，他就深深爱上了教书育人这项光荣的事业。多年来，他在三尺讲台辛勤耕耘，培育无数桃李，结下累累硕果。他是贵池区优秀教育工作者、教研先进个人，他是池州市教坛新星、骨干教师，他曾获池州市语文教学大赛一等奖、安徽省教学大赛二等奖，他就是池州市第十中学党总支组织委员、教导主任、语文高级教师王勇。
　　岁末年初，新冠肺炎疫情突如其来，学校无法如期开学，学生无法到校学习，再加上初三学生即将面临中考，学习时间紧，教学任务重。面对这种情况，身为教导主任的王勇身先士卒，一方面强抓全校线上教学工作，一方面积极完成班级语文线上教学任务，全校3000余名学生开启居家学习模式。
　　组织教师录制视频课程
　　早在2月3日，王勇就着手拟定《池州市第十中学线上教学工作实施方案》，要求初三年级备课组制定线上教学计划，组织授课老师根据教学计划录制线上课程。备课组长将老师录制的课程按照时间节点打包发给王勇，他按照学科进行整理，再将视频逐一上传到公众号，每节视频课程上传至少需要20分钟左右时间，有些甚至需要几小时。上传后再逐一进行编辑，按照时间节点发布，常常熬到午夜以后才能休息。老师们有时因为课程细节问题深夜与他电话沟通，不管深夜几点，他都随时接听。每天的视频课程他都是早晨7时前准时发布，方便学生根据学校的线上课程表按时学习。
　　同时，他还组织教师积极完成省市区教育主管部门安排的其他录制线上教学视频任务。疫情防控期间，他组织教师录制了329节校级精品课程、24节市级精品课程，还有多节省级精品课程，真正实现了“停课不停学”。
　 加强学生心理健康建设
　　疫情防控期间，学生居家学习成了一个新课题，很多家长和学生在学习中面临诸多问题和困惑。王勇“急群众之所急，想群众之所想”，经与家长、老师交流，结合自己的深入思考，撰写了《居家学习应该这样学》文章，发布在该校“本色学习”公众号，并刊载于2月25日《池州日报·教体周刊》，对学生、家长、教师的居家学习和线上教学提供了及时指导。池州市电视台也就这篇文章做了专题采访和报道，向全市家长和学生提出“居家学习的十条指导建议”。
　　为缓解学生居家学习产生的焦虑，帮助学生解决居家学习过程中产生的困惑，王勇还安排心理健康课程授课老师李曼，录制居家学习心理健康疏导与学习方法专题视频课，发布给全体学生观看。他还要求班主任和授课老师不仅要注重学生学习成绩，还要关注学生心态和情绪变化，引导学生和家长能够理性对待居家学习，践行十中“健全人格比优秀学业更重要”的育人理念。
　 积极参与线上教学辅导
　　作为教导主任，王勇在完成繁重教学管理任务的同时，还承担着一个班级语文课程教学任务，积极完成备课组安排的教学视频录制工作。线上教学前期，有些老师对如何录制视频一筹莫展，有畏难情绪，他就连夜学习视频录制方法，然后将如何录制视频课程的方法录成小视频，发到十中群，供老师们学习参考。在线上作业辅导中，他主动向其他老师学习微信小助手的使用方法，提高线上辅导效果；每天批阅学生线上提交的作业，并评定等级，奖励红花，公布红花排行榜，充分调动学生的学习兴趣；他还创新学习方式，让学生阅读《朱自清散文集》，鼓励学生创作了200余篇优秀习作，其中多篇在该校“本色学习”公众号发布。在复学后的诊断性考试中，王勇所带班级语文成绩名列前茅。
　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”王勇说：“我只是十中大家庭中普通的一份子，十中浓郁的教风、纯正的学风滋养我不断成长。我将继续不忘初心，牢记使命，严格要求自己，履行好教导主任和语文老师的双重职责，点亮我教书育人生涯中的一盏盏明灯。”